Olá, estamos envolvidos com o Salão UFRGS Jovem. Por isso, deixamos os PAs um pouco parados... Contudo, não encontramos o pessoal do Escola Conectada apenas nos ambientes virtuais... hoje de manhã conhecemos a Fernanda Camargo que também estava no Salão Da UFRGS.
Foi muito bom para os alunos verem os pôsteres dos alunos do Projeto Amora/Fernanda Camargo, pois puderam visualizar inúmeras pesquisas realizadas por alunos que já fazem PAs a algum tempo.
Aproveitei para desafiar os meus alunos a identificar a pergunta, as hipótese, a metodologia, as conclusões e as referências nos trabalhos do Projeto Amora. Pelo que pude perceber, o Projeto Amora é muito semelhante ao que estudamos na formação do Escola Conectada.
Agora, estamos todos "conectados". Os alunos estão vendo as "tarefas" nos seus e-mails... pedi que identificassem o blog (nome, escola, série, turma). Além disso, o desafio de hoje é ler os comentários postados no blog, criar um banco de imagens referentes ao assunto pesquisado e iniciar a pesquisa na internet.
Um abraço a todos!

Aula do dia 13 de outubro

Hoje os alunos postaram nos blogs a pergunta norteadora do seu PA, também colocaram as hipóteses.
Procurei não interferir nas postagens, deixando que escrevessem como estão pensando... tive que fazer um enorme exercício para me controlar e não fazer correções ortográficas, etc! Entretanto, penso que este espaço também contribuirá para que aprimorem seus textos!
Agora (de noite e em casa) é que estou lendo os blogs e deixando recados sobre as postagens...
Acho que aos poucos os alunos tem avançado nas suas aquisições e eu também vou descobrindo como fazer as intervenções.
Na próxima aula, vou propor que cada aluno faça um planejamento de onde pensa encontrar informações sobre seu PA. Também vou pedir que cada um crie um banco de imagens para usar nas suas postagens (ilustrando seus textos).

Aula de 6 de outubro - Turma Equipe Legol

Hoje tivemos falta de luz em nossa Escola e, por isso, não foi possível acessarmos os computadores e a internet. Contudo, trabalhamos com a apresentação sobre pesquisa que a profª Claudia Rahal elaborou (com material impresso). discutimos como deve ser feita uma pesquisa. Também fizemos um jogo para identificar o que introdução, desenvolvimento e conclusão de alguma coisa (não necessariamente uma pesquisa). A atividade era assim: eu colocava uma música e os alunos deveriam levantar os braços quando acabasse a introdução, durante o desenvolvimento os braços ficam abaixados e eram novamente levantados na conclusão da música. Foi interessante, porque antes da atividade questionei o grupo sobre qual parte era maior: introdução, desenvolvimento ou conclusão. Os alunos ficaram divididos e após a experiência, concluíram que o que é "maior" é o desenvolvimento. Então refletimos que essa vivência foi uma pesquisa, pois teve um questionamento inicial, levantamento de hipótese, investigação/experiência, confronto d eopiniões e conclusão.
Também pedi que cada aluno registrasse o assunto que vai pesquisar, as perguntas sobre o tem e as hipótese que tem sobre as questões formuladas. Esse material será postado no blog dos alunos na próxima aula.

Aula do dia 22 de setembro _ Turma Equipe Legol

Ontem tivemos mais um encontro com a turma de robótica (equipe Legol). Ainda estamos aprendendo a trabalhar com os e-mails e blogs. O desafio da aula era postar um comentário sobre o Projeto Escola Conectada, contando o que já aprenderam e o que estavam achando das aulas. Assim, cada aluno/a apropriou-se do conhecimento de como postar entradas em um blog. Também recebemos a visita da profª Caren (na foto).

Grupo da robótica - Equipe Legol

Grupo da Robótica - Equipe Legol

Implantação do PAS - Turma B34